以勞育德,耕耘成長(zhǎng);自己動(dòng)手,豐衣足食。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐教育,提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平,近日,魯山縣匯源第三小學(xué)積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),全體師生參加。
匯源三小學(xué)校面積不大,而且都是水泥地。新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),各年級(jí)各班就因地制宜開(kāi)墾校門(mén)口的荒地,把校園里的幾個(gè)大水缸充分利用,又購(gòu)買了一些框子開(kāi)展種植活動(dòng)。班主任利用課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們鋪土、平土、播種、澆水……同學(xué)們興趣盎然,一個(gè)個(gè)懷著好奇的心積極地參與到活動(dòng)中,甚至下課時(shí)也要去看一看。有熱心的同學(xué)還動(dòng)手制作出自己班級(jí)的指示牌豎立在苗圃旁邊。春花秋月,秋收冬藏,伴隨著寒露節(jié)氣的到來(lái),匯源三小勞動(dòng)實(shí)踐基地,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心呵護(hù),已初顯端倪。嫩綠的葉子破土而出,帶著一種蓬勃的朝氣,映出了孩子們一張張稚嫩而又喜悅的笑臉。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,理解了勞動(dòng)的價(jià)值,掌握了基本的勞動(dòng)技能,感受到了大自然的神奇,也得到了收獲的喜悅。新時(shí)代的勞動(dòng)教育,不只有‘泥土’,更要有新的內(nèi)涵。教師要引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)精神,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),充分利用好這塊神奇的土地,把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后,學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展勞動(dòng)教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受自然,收獲希望,做新時(shí)代的“勞動(dòng)小先鋒”校長(zhǎng)高新幸說(shuō)。